Mjesec upoznavanja, rasta i zajedništva
Nova školska godina u Učeničkom domu Ante Brune Bušića započela je u nedjelju, 7. rujna 2025., kada smo s radošću dočekali naše stare i nove stanare. Poseban naglasak stavili smo na učenike prvih razreda, kojima smo uz prisustvo roditelja priredili prvi zajednički sastanak. Tijekom susreta roditelji su upoznati s načinom rada doma, pravilima boravka i organizacijom života učenika, a istovremeno su imali priliku postaviti pitanja i razmijeniti iskustva s odgajateljima.
Program adaptacije za učenike prvih razreda
Kako bismo novim učenicima olakšali prilagodbu na život u domu, novu školu i grad, u rujnu smo proveli program adaptacije osmišljen s ciljem da pomogne učenicima u snalaženju, jačanju samopouzdanja te razvijanju osjećaja pripadnosti i međusobnog povjerenja. Tijekom mjeseca organizirane su brojne aktivnosti koje su učenicima pružile priliku da se bolje upoznaju, razviju socijalne vještine i nauče kako brinuti o sebi – i u emocionalnom i u akademskom smislu.
8. rujna – “Ja u novoj sredini: upoznajmo se”
Prvi dan škole obilježili smo radionicom upoznavanja kroz igre, grupne razgovore i zajedničke zadatke. Cilj je bio pomoći učenicima da prepoznaju vlastite snage, otvoreno izraze svoje osjećaje te u novoj okolini pronađu podršku i sigurnost. Aktivnost je potaknula razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina te pridonijela stvaranju ugodne i poticajne atmosfere u domu.
9. rujna – “Parlaonica: Što ti imam reći?”
Drugi dan adaptacijskog programa bio je posvećen razmjeni iskustava između starijih i mlađih učenika. U opuštenoj atmosferi parlaonice učenici viših razreda dijelili su svoje dojmove o prvim danima u domu, izazovima srednjoškolskog života i načinima kako se uspješno organizirati. Prvaši su imali priliku postavljati pitanja, razmijeniti dojmove i čuti korisne savjete iz prve ruke. Ova aktivnost poticala je međugeneracijsku podršku, otvoren dijalog i razvoj osjećaja zajedništva unutar domske zajednice.
15. rujna – “Kako učiti?”
U trećem tjednu rujna organizirana je edukativna radionica o tehnikama učenja, u kojoj su učenici naučili prepoznati vlastite stilove učenja, planirati vrijeme i koristiti metode koje olakšavaju pamćenje i razumijevanje gradiva. Aktivnost je imala za cilj razviti samoregulaciju i organizacijske vještine, koje su ključne za uspjeh u srednjoj školi.
17. rujna – “Mindfulness: spa za um”
Sredinom mjeseca učenici su se upoznali s tehnikama mindfulnessa – svjesnog i opuštenog pristupa svakodnevnim obvezama. Kroz vježbe disanja, fokusiranja pažnje i relaksacije učili su kako prepoznati i upravljati stresom te kako brinuti o svom mentalnom zdravlju. Ova aktivnost doprinijela je razvoju emocionalne pismenosti i brige o sebi, što je iznimno važno u adolescentskoj dobi.
22. rujna – “Moje mjesto: predstavljanje kraja iz kojega dolazimo”
U ovoj kreativnoj i toploj aktivnosti učenici su predstavljali mjesta iz kojih dolaze – kroz fotografije, glazbu, tradicionalne priče ili gastronomske specifičnosti svog kraja. Radionica je promicala kulturnu raznolikost, jačala osjećaj identiteta i ponosa te poticala međusobno poštovanje i razumijevanje među učenicima.
24. rujna – “Gornjogradske coprnice”
Program adaptacije završili smo zabavno-edukativnim obilaskom centra Zagreba, uz stručno tematsko vodstvo Gornjogradskih coprnica. Učenici su na zanimljiv i dinamičan način upoznali povijest i legende grada u kojem će provoditi naredne godine. Aktivnost je poticala znatiželju, suradnju i zajednički doživljaj novog prostora – čime je uspješno zaokružena prva faza prilagodbe na život u domu i novoj sredini.
